大概等了幾分鐘也是簡單的聊了幾句 陳楚就問是不是學生對方點了點頭 「哪個學校的」陳楚問了一句 「職高的 「說白了我得對你的學習進度評估一下然後根據你的情況再進行補課這樣的話就事半功倍了 」 吳鳴一瞧何曹這態度還蠻認真的 就乾脆坐了下來看一看這個所謂的補課調查是怎麼一回事兒 僅是手工方面 開發到位都得是個手工大師級別 如果還能在紡織科學有所建樹的話 那所涵蓋的領域可真是大了去了 详情
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